Ve čtvrtek 11. června 2026 se žáci 3.A a 3.B zúčastnili vzdělávacího programu „Vesnický okruh“ v Muzeum v přírodě Zubrnice. Cílem programu bylo seznámit děti se způsobem života našich předků a ukázat jim, jak vypadal každodenní život na českém venkově v dobách, kdy neexistovala elektřina, moderní technika ani dnešní vymoženosti.
V pátek naši školu navštívil ministr školství Robert Plaga. Jednalo se o neformální a velmi přátelské setkání, které mělo panu ministrovi potvrdit skvělou pověst, jíž se naše škola dlouhodobě těší. Pana ministra velmi zajímal program Začít spolu – osobně se podíval do center aktivit v páté třídě, navštívil výuku anglického jazyka u třeťáků a zažil ranní rituály v mateřské škole. Ačkoliv ho k aktivnímu zapojení do výuky volejbalu v tělocvičně nepustilo zraněné rameno, s radostí ocenil skvělé sportovní výkony našich čtvrťáků. Pochvaly se dočkal také školní bazén, který se stal jedním z hlavních témat druhé části návštěvy – setkání ve sborovně.
Ve čtvrtek se uskutečnila první schůzka se zákonnými zástupci našich budoucích prvňáčků. A jak to rodiče viděli?
Zúčastnil jsem se informační schůzky pro rodiče budoucích prvňáků.
Milým překvapením bylo, jak se výuka a přístup k žákům za posledních třicet let posunuly. Čekáte ruce pod zadkem a frontální výuku a místo toho, ejhle, centra aktivit a spousta zodpovědnosti (čtěte kompetencí) nenápadně přesouvaná na samotné žáky. Alespoň tak to působilo během zkušební čtvrthodiny, v průběhu které jsme si s ostatními rodiči takovou modelovou hodinu vyzkoušeli. Jeden by se do té školy hnedle zase vrátil, kdyby měl jistotu, že to bude vypadat takhle.
Taky jsme se na té schůzce dozvěděli spoustu administrativně praktických věcí, ale to takové překvapení není, tak to v tomto reportu odbydu tímhle jedním souvětím.
Mám radost, že to moje dítko nastoupí do školy právě v Povrlech. Měl jsem ji už předtím, ale teď je ještě větší.
Jakub Šmíd
Ve 3. třídě se v prvouce věnujeme tématu „Zdraví“.
V rámci výuky jsme absolvovali projekt Zdravá pětka s lektorkou a navázali jsme na něj i ve třídě. Povídali jsme si o snídaních a zjistili jsme, že řada dětí ráno nesnídá a po cestě do školy si pak rychle koupí něco sladkého nebo jen rohlík. Rozhodli jsme se to změnit a uspořádali jsme si společnou zdravou svačinu. Cílem bylo ukázat si, že jíst zdravě může být rychlé, chutné a jednoduché.
V pondělí 1. června jsme nemohli sedět v lavici. Rozhodli jsme se zorganizovat Den dětí pro mrňousky ze školky. Naplánovali jsme si 8 stanovišť se sportovními aktivitami, aby se prckům hezky po obídku chrupkalo. Myslíme si, že se celá akce povedla. Zklamalo nás jen počasí, proto jsme se přesunuli dovnitř. Venku by to bylo určitě zábavnější a zajímavější. V závěru dne děti dostaly malou sladkou odměnu a vrátily se do školky. Děkujeme paní učitelkám z MŠ a ZŠ za pomoc a budeme se těšit zase další rok. Osmáci.
Žáci 9. ročníku obhajovali své ročníkové práce, na kterých během školního roku postupně pracovali. Každý z nich si zvolil vlastní téma a následně svou práci představil před komisí i spolužáky.
Obhajoby byly pro žáky důležitou zkušeností. Vyzkoušeli si nejen samotnou prezentaci, ale také práci s trémou, vystupování před publikem a schopnost odpovídat na otázky. Pro mnohé z nich šlo o náročný, ale zároveň velmi přínosný okamžik, díky kterému si odnesli nové zkušenosti do dalšího studia i života.
