Archiv rubriky: přednáška

CyberDay – Den kyberbezpečnosti

V úterý 23. dubna proběhl CyberDay – projektový den pro žáky II. stupně zaměřený na bezpečnost v on-line prostředí. Během celého dne se realizovala řada přednášek na téma: Kyberšikana a jak se efektivně bránit proti útočníkům, Nastavení mobilních aplikací pro bezpečnou komunikaci, Digitální stopa na internetu, ochrana osobních údajů a co je rizikový obsah, nebezpečí kybergroomingu a seznámení se s adiktologickými službami v oblasti nelátkových závislostí.

Odpolední blok byl určen pro rodiče, kde jsme v rámci diskuze probírali, jak zdravě přistupovat k mobilu, jak zdravě hrát či jak zdravě nastavit pravidla tak, aby u dětí nepropukla závislost na informačních technologiích. Projekt CyberDay doprovázela výstava informačních panelů s produkce e-bezpeci.cz (národního projektu prevence rizikového chování v on-line prostředí), která bude pro veřejnost k vidění ještě 14 dní.

vyhodnocení dotazníku žáků II. stupně

Sdílení Erasmus+


V rámci dalšího vzdělávání pedagogů proběhlo v pondělí 18.9.2023 sdílení zkušeností s dalšími pedagogy školy. Na tomto sdílení byly představeny výjezdy v rámci projektu Erasmus+ podporovaného EU. Účastníci mobilit seznámili své kolegy s metodickými postupy, zkušenostmi, kulturou a spoustou dalších zážitků ze svých cest. Na toto téma následně proběhla diskuze a odpovědělo se na případné dotazy. Dále jsme nastínili vizi pro další fungování v rámci projektu Erasmus+.

Den s němčinou

Během posledních týdnů školy jsme dostali s žáky 8. třídy milé pozvání na velkou konferenci Goethe institutu Praha s univerzitou JEP, kteří si v rámci česko-německé spolupráce připravili pro žáky několik zajímavých aktivit právě v prostorách nového Kampusu. My jsme se přihlásili na hru Autobahnspiel, ve které žáci cestovali po různých německých městech, dozvídali se zajímavé informace a plnili zábavné úkoly. Byli na tom tak dobře, že dokonce jedna z našich skupinek získala skvělé první místo. Byla jsem na ně neskutečně pyšná. Mezitím, co se žáci aktivně vzdělávali, jsem se s paní učitelkou Nikol Bártlovou účastnila setkání učitelů německého jazyka. Během setkání nám byly představeny nové aktivity a aktivizační hry do vyučovacích hodin, možné spolupráce s příhraničními městy a zajímavé projekty. Na závěr proběhla diskuze mezi pedagogy německého jazyka o úskalích a problémech, na které každý z nás jednou za čas narazí. Diskuze byla velice příjemná a naskytla nám zase nový náhled na výuka jazyka a její možné rozšíření. Doufáme, že v dalších letech opět dostaneme toto pozvání, bylo pro nás pro všechny opravdu obohacující a moc jsme si ho užili. Děkujeme.

Měsíc čtenářů jsme završili návštěvou knihoven

Některým našim vášnivým čtenářům přestává školní knihovna stačit, a proto jsme si chtěli rozšířit své obzory dále. Rozhodli jsme se prozkoumat knihovny v našem okolí. Žáci 6. třídy navštívili knihovnu v Povrlech. Paní Hamplová jim vysvětlila vše potřebné. Kdy mohou knihovnu navštívit, co k tomu potřebují, jak knihy do knihovny získává, jakým způsobem jsou knihy řazeny, podle čeho je žáci najdou, a hlavně na jak dlouho si je mohou vypůjčit. Po získání všech důležitých informací si každý z žáků našel knihu, do které se na chvíli začetl, a pak nám o ní vyprávěl. Protože žáci 7. a 8. třídy již knihovnu v Povrlech znají, navštívili ji v loňském roce, rozhodli jsme se pro návštěvu knihovny v Děčíně.

Čtěte více

Menu pro změnu aneb food-fest na základce.

Máme tu další rok a je čas na nový týdenní projekt, který nás v rámci Ekoškoly posune dál. Vzhledem k tomu, že se letos zabýváme jídlem, bylo jasné i letošní zaměření projektu. Druhý stupeň se rozdělil do 10 skupin napříč ročníky a po dobu 3 dnů vyráběl, vařil, pekl, maloval a vystřihoval. Tématem byly alternativní formy stravování. Co mají v oblibě vegetariáni, co nesmí makrobiotici a jaká je vůbec bezlaktózová strava? To byly zásadní otázky v rámci projektu. Ve středu jsme celý projekt zakončili společnými prezentacemi, na kterých si každý mohl něco zakousnout a dozvědět se, co vlastně alternativní způsoby stravování představují. Na akci jsme přizvali i žáky z prvního stupně a myslíme, že si odnesli nejen plná bříška, ale i nějaké ty vědomosti.

videoprohlídka – zde

Beseda s panem farářem

Co je víra? Kdo byl Jan Hus? Co znamená „podobojí“? Co je bída? Co jsou mravy? Na tyto a další otázky nám pomohl nacházet odpovědi evangelický farář z Děčína. Pan Tomáš Matějovský navštívil naše „sedmáky“ v hodině dějepisu a pomohl nám pochopit otázky nejen středověkého člověka o životě, církvi a víře. Zdálo se, že žáky beseda zaujala, bohužel čas byl proti nám. Snad budeme mít příležitost nakouknout do smýšlení středověkých lidí někdy příště. Děkujeme.

Učíme žáky čelit dezinformacím


Všechno, co je na internetu, není nutně pravda. Pomocí her rozvíjíme u žáků a studentů jednotlivé kompetence mediální gramotnosti – kritické myšlení a ověřování informací. Absolventi našich workshopů si uvědomují mediální nástrahy, které na ně (nejen) v online prostředí číhají. Lákavou a zábavnou formou si žáci 8. a 9. třídy vyzkoušeli hru Fakescape, která se věnuje dezinformacím, všelijakým hoaxům, fake zprávám postavených na smyšlených a neověřených informacích. Učíme se rozlišovat lži vydávané za pravdu, reagovat na ně i na ty, kteří je ve společnosti šíří.

Reportáž ČT24 o dezinformacích od 6 minuty nabízí pohled žáků 9. třídy na ZŠ Povrly.

ZZS ÚK – Zdravotní záchranná služba Ústeckého kraje

Ještě před výjezdem jsme stihli s 8. třídou navštívit Zdravotní záchrannou službu Ústeckého kraje. Pan Vais nás všechny proškolil v první pomoci, která je naším letošním tématem výjezdu, a provedl nás celou budovou. Prošli jsem si garáže se sanitními vozidly, navštívili jsme hlavní centrálu, kde se přijímají tísňové hovory, a došli jsem až na heliport.

Pro nás všechny to byl obrovský zážitek. Velmi za něj děkujeme. Pokud budete mít někdy šanci, určitě běžte. Stojí to za to!

Vzdělávací projekt NEPZ – Nejbohatší ekosystémy planety Země

Naší školu navštívil po několika letech Milan Jeglík a Zuzka Koloušková z organizace NEPZ. Žáci se dozvěděli aktuální informace o projektu Green Life – chráněná rezervace na Sumatře, výchovně vzdělávacím středisku Tygřího domu u vesnice Batu Katak a projektu Blue Life, který se zabývá ochranou oceánů. Žáci byli konfrontováni s realitou, různými pohledy, byť i kontroverzními, na témata jako je ochrana zvířat, jejich chov, zoologické zahrady či cirkusy.