5. prosince se naše škola proměnila v místo plné čertovských radovánek. Akce s názvem Čertovské řádění přinesla zábavu, kreativitu a spoustu smíchu pro všechny žáky. Čertovská centra probíhala po celé škole. Celá dnešní akce byla nejen zábavná, ale také poučná. Děti si odnesly nezapomenutelné zážitky a nová přátelství, která je obohatí i do budoucna. Čertovské řádění se tak stalo krásným odrazem spolupráce a kreativity našich žáků. Těšíme se na další podobné akce, které posílí komunitu naší školy a přinesou radost všem zúčastněným!
Archiv rubriky: projektový den
Škola se změnila ve vědecké pracoviště – Den Vědy 2024
Každý rok si žáci 9. třídy připravují zábavný Den vědy pro své mladší spolužáky z prvního stupně. Tentokrát se zapojily třídy dvě (9A a 9B) s celkem 16 stanovišti plnými pokusů a experimentů. Škola se na chvíli změnila v jeden velký vědecký ústav plný vědeckých pracovníků.
S úspěchem se tak snažíme nadchnout ty nejmladší (i ty nejstarší) k tomu, že věda je zajímavá, krásná a zábavná! Experimenty si žáci zvolili a připravili, zcela sami je zrealizovali a těm nejmladším všechny fyzikální jevy vysvětlili svými slovy. Zážitky mladších dětí jsou pro nás největší odměnou a ty starší mají zase o jednu velkou zkušenost navíc! Ať žije věda!
Jak druháci pokořili Prahu a objevili její kouzla
Druhé třídy se vydaly na nezapomenutelný výlet do Prahy. První naše kroky vedly z hlavního nádraží na Václavské náměstí, kde jsme obdivovali sochu svatého Václava a pozorovali ruch velkoměsta. Odtud jsme se přesunuli na Staroměstské náměstí. Děti byly fascinovány starobylým strojem času „Orlojem“ a jeho pohyblivými figurami, seznámily se s jeho legendou. Cesta pokračovala k ikonickému Karlovu mostu. Tady na nás čekala zábavná bojovka s instruktorem.
Den šílených účesů
Prvňáci v Praze – ZOO
Ve čtvrtek 2.5.2024 jsme navštívili ZOO v Praze. Na tento výlet jsme se předem nachystali. Před výjezdem jsme ve škole pracovali s mapou areálu ZOO, třídili jsme živočichy podle společných znaků do skupin, vyhledávali jsme v encyklopedii informace o jednotlivých živočišných druzích a popisovali je. Také jsme si povídali o dopravních prostředcích, kterými budeme cestovat, jízdním řádu a zopakovali jsme čas.
Čarodějnické učení a čarodějnická centra
Rádi bychom vás informovali o průběhu projektu „Čarodějnické učení a čarodějnická centra“, který jsme realizovali společně s 6. třídou. Projekt měl za cíl přiblížit dětem svět čarodějnic, rozvíjet jejich kreativitu a fantazii, a zároveň posílit spolupráci mezi třídami. V rámci projektu jsme společně s 6. třídou připravili interaktivní čarodějnickou stezku za pokladem, na které se naši žáci mohli zapojit do různých činností a her. Celý text zde.
CyberDay – Den kyberbezpečnosti
V úterý 23. dubna proběhl CyberDay – projektový den pro žáky II. stupně zaměřený na bezpečnost v on-line prostředí. Během celého dne se realizovala řada přednášek na téma: Kyberšikana a jak se efektivně bránit proti útočníkům, Nastavení mobilních aplikací pro bezpečnou komunikaci, Digitální stopa na internetu, ochrana osobních údajů a co je rizikový obsah, nebezpečí kybergroomingu a seznámení se s adiktologickými službami v oblasti nelátkových závislostí.
Odpolední blok byl určen pro rodiče, kde jsme v rámci diskuze probírali, jak zdravě přistupovat k mobilu, jak zdravě hrát či jak zdravě nastavit pravidla tak, aby u dětí nepropukla závislost na informačních technologiích. Projekt CyberDay doprovázela výstava informačních panelů s produkce e-bezpeci.cz (národního projektu prevence rizikového chování v on-line prostředí), která bude pro veřejnost k vidění ještě 14 dní.
vyhodnocení dotazníku žáků II. stupně
Výživa hrou 2024
Tradiční projekt Výživa hrou proběhl ve dnech 19. 2. – 23. 2. na 1. stupni naší školy. Cílem projektu bylo zaměření se na základní věci týkající se zdravějšího životního stylu např. základní seznámení s výživovou pyramidou, obsah cukru v nápojích i v potravinách, šetření a plýtvání potravinami, nakupování potravin, regionální potraviny, zajímání se o složení výrobků, zemi původu apod. Dalším úkolem projektu Výživa hrou byla podpora dodržování zásad: Jíst se má všechno, ale něco méně častěji, něco více; neplýtvat, zajímat se o to, co jím a snažit se, s ohledem k životnímu prostředí, nakupovat regionální potraviny. Jednotlivé třídy plnily teoretické i praktické úkoly zaměřené na podporu zájmu o zdravé stravování a kladnou motivaci ke zdravému životnímu stylu.
Cesta do Prahy s 5.B : Ztratil se nám vagón, ale přesto jsme dorazili až k Orloji
My z 5.B jsme jeli do Prahy 12. 12. 2023. V 7:30 ráno jsme se sešli na vlakovém nádraží v Povrlech a v Ústí nad Labem jsme zjistili, že nám nepřipojili náš vagón s místenkami. Ale nějak jsme dojeli do Prahy. Vystoupili jsme z vlaku a šli jsme se podívat na Orloj. Stihli jsme ho, bylo 10:00 hodin takže zrovna zvonilo, a potom jsme šli do divadla, které je starší než české Národní divadlo. Jmenuje se Stavovské divadlo. Viděli jsme na operu Loutkáček. Já, a myslím si, že celá třída by jsme tu operu ohodnotili tak 6,5 bodů z 10. Jakmile Loutkáček skončil, jsme šli na oběd do fast foodů. potom jsme šli do nádherného Retromuzea. Tuhle výstavu by naše 5.B ohodnotila tak 9 body z 10. Velice nádherné muzeum. Doporučujeme. Nakonec se šlo na vánoční trhy. A pak už jen vlak, nastoupili jsme a jeli domů.Tento výlet se nám líbil a doporučujeme si udělat podobný výlet.
František Žid – 5. B