Žáci 3. třídy se v rámci prvouky vydali prozkoumat krajinu kolem nás – konkrétně kopec Kozí vrch. Téma projektového dne navazovalo na učivo o podzimu, světových stranách, krajině Českého středohoří a dalších pohořích v našem kraji. Děti se rozdělily do šesti pracovních skupin a plnily různé úkoly: sbíraly přírodniny, poslouchaly zvuky přírody, sledovaly stopy zvířat, poznávaly listy a plody. Seznámily se také s pojmy jako sopečná činnost nebo vyvřeliny, využily umělou inteligenci k vyhledávání informací a přečetly si příběh o tom, proč se Kozí vrch jmenuje právě Kozák. Ani bláto po dešti je neodradilo – s batohy, mapami a buzolami vyrazili na cestu. Slunce svítilo, nálada byla skvělá, a i když se z cesty dolů stala díky listí a blátu menší klouzačka, výhled z vrcholu stál za to. Zajímavé je, že tento krásný kout přírody znali předem jen tři žáci z Povrlů. Ostatní ho objevili poprvé – a rozhodně ne naposledy.
Žáci 4. třídy se v rámci výuky vlastivědy vydali do Středočeského muzea v Roztokách u Prahy, kde
navštívili jedinečnou expozici Archevita – Stopami věků. Tato návštěva skvěle doplnila učivo o pravěku
a dětem nabídla možnost poznat dávnou minulost zcela jiným, netradičním způsobem. Pro návštěvníky je připraveno mnoho zajímavého z období pravěku – od původních typů obydlí v měřítku 1:1, přes archeologické nálezy až po rekonstrukce pohřebišť. Vše je doplněno počítačovými perspektivami a holografickými projekcemi, které dětem umožnily nahlédnout do světa pravěkých lidí opravdu zblízka. Na ochozové galerii jsou představeny pravěké exponáty doplněné modelacemi hrobů a videomappingem.
Ve středu 18. 6. proběhl první ročník venkovní Akademie. Máme z ní opravdu dobrý pocit a po výsledcích dotazníkového šetření jste byli spokojeni i VY. Samozřejmě i tak budeme do příštího roku pracovat na drobných vylepšeních. Děkujeme všem vystupujícím, vedení obce a školy, zaměstnancům obce i školy a rodičům za účast a pomoc s hladkým průběhem. Fotkami a videem se můžete kochat v přiložené galerii.
Voda byla skvělá! Jsme zničení, ale moc se nám to líbilo. Na řece Jizeře je málo jezů, to nám vadilo. Naštval nás Štěpán, protože řekl, že pojedeme čtyři hodiny, ale jeli jsme šest hodin. Zažili jsme i třetí světovou, takzvaně „jablečnou válku“. Cesta zpět byla lepší než cesta tam, protože jsme měli méně přestupů. Barča Řípová za 8. třídu
Ve čtvrtek 13. června 2025 jsme se s žáky 6.A vydali do Městské knihovny Děčín, kde na nás čekal kreativní komiksový kurz. Během programu jsme si vyzkoušeli různé aktivity spojené s tvorbou komiksu – kreslili jsme například levou rukou, pracovali s pracovním listem zaměřeným na vytváření postav, příběhů i zachycení klíčových momentů děje pomocí typických komiksových prostředků. Také jsme si mnoho komiksů prohlédli a viděli jsme, jak různí autoři přistupují k jeho tvorbě jinak.
V neděli 1. června byl Den dětí, a proto jsme i my z 9. A připravili pro 2. A a 3. třídu zábavnou honbu za pokladem. Náš den začal už před vyučováním, kdy jsme chystali jednotlivá stanoviště. Děti jsme následně rozdělili do dvojic a každá skupinka od nás dostala záznamovou kartu. Po splnění úkolu na stanovišti jsme jim jako organizátoři do karty zapsali kód. Úkolem dětí bylo projít všechna stanoviště, získat všechny číslice a ty poté správně zadat do zámku, který jim otevřel truhlu s překvapením.
Akce se rozhodně povedla! Dokazují to i vzkazy od dětí, které nás moc potěšily:
„Děkuji moc za akci a že jste si na nás vzpomněli.“ „Děkuji za hezká stanoviště.“ „Moc se mi líbila stezka v tělocvičně.“ „Bylo to super, určitě jste si s tím dali hodně práce.“
Za 9. A Hynek Podzimek
Ve dnech 15. a 16. května 2025 se třída 6. A vydala na dvoudenní výlet do hlavního města. Cílem bylo nejen poznat krásy Prahy, ale také se zúčastnit jednoho z největších knižních svátků roku – festivalu Svět knihy 2025. Hned ve čtvrtek po příjezdu se žáci ponořili do světa literatury. Prošli si stánky plné knih nejrůznějších žánrů, měli možnost si sami něco vybrat a také se zúčastnili poutavé přednášky o japonské manze.
Ve středu se naši druháci a třeťáci proměnili ve skutečné parťáky. Od samého rána se nesli na vlně spolupráce, důvěry a veselí – a to všechno ve znamení čarodějnic! Den jsme zahájili povídáním o tom, proč se vlastně pálí čarodějnice. Tato tradice sahá až do dávných dob, kdy se lidé loučili se zimou a vítali jaro. Symbolické pálení čarodějnic tehdy představovalo očištění od všeho zlého – čarodějnice byla obrazem toho, co s příchodem jara chceme nechat za sebou. Oheň měl očistnou sílu a společné ohně byly vždy plné písniček, radosti a naděje.
