
Ve čtvrtek 11. června 2026 se žáci 3.A a 3.B zúčastnili vzdělávacího programu „Vesnický okruh“ v Muzeum v přírodě Zubrnice. Cílem programu bylo seznámit děti se způsobem života našich předků a ukázat jim, jak vypadal každodenní život na českém venkově v dobách, kdy neexistovala elektřina, moderní technika ani dnešní vymoženosti.
Po příjezdu nás přivítala lektorka, která děti provedla areálem muzea a poutavou formou je seznámila s historií obce i samotného skanzenu. Muzeum v přírodě Zubrnice je jediné svého druhu na severu Čech a přibližuje život původních obyvatel Českého středohoří prostřednictvím zachovaných i přenesených historických staveb.
První zastávkou byl Dům z Loubí, roubené stavení přenesené z oblasti České Lípy. Děti si zde prohlédly dobově zařízené místnosti, nábytek, hospodářské náčiní i předměty každodenní potřeby. Součástí návštěvy byla také výstava obrazů pana Řezáče. Lektorka žákům ukazovala historické fotografie zachycující vznik skanzenu a vyprávěla o náročné práci lidí, kteří jednotlivé stavby zachraňovali a převáželi do Zubrnic.
Další část programu nás zavedla do zemědělské usedlosti čp. 61, která představuje typické hospodářství zdejšího kraje. Děti si prohlédly obytné i hospodářské prostory a dozvěděly se, jak lidé v minulosti hospodařili, skladovali úrodu nebo sušili ovoce. Povídali jsme si také o významu zemědělství, pěstování chmele a ovocnářství, které byly pro oblast Českého středohoří po dlouhá desetiletí velmi důležité.
Součástí programu byla také návštěva dobového obchodu se smíšeným zbožím, který dětem přiblížil nakupování v minulosti. Žáci si prohlédli původní vybavení venkovského krámku a dozvěděli se, že většina potravin a zboží se dříve prodávala bez jednorázových obalů. Zákazníci si nosili vlastní nádoby, sáčky nebo košíky a prodavač jim zboží odvažoval podle potřeby.
Velký zájem vzbudila návštěva staré vesnické školy. Žáci usedli do historických lavic a mohli si představit, jak probíhala výuka před více než sto lety. Místo dnešních učebnic používaly děti obrazové panely a názorné pomůcky. Nechybělo ani povídání o školní kázni, která byla v minulosti mnohem přísnější než dnes. Největší pozornost přitáhla možnost vyzkoušet si známý školní trest, tj. klečení na hrachu. Děti tak mohly na vlastní kůži zjistit, že život školáků nebyl vždy tak pohodlný jako v současnosti.
Výukový program byl pro děti cenným doplněním učiva objevů a jedinečnou příležitostí nahlédnout do života minulých generací. V autentickém prostředí historické vesnice si žáci uvědomovali, jak odlišný byl každodenní život našich předků, kolik práce vyžadovalo hospodaření i běžný chod domácnosti a jak důležitou roli hrála rodina, vzájemná pomoc a manuální práce. Díky poutavému výkladu, prohlídce historických staveb a možnosti vyzkoušet si některé dobové činnosti, například mlácení obilí, se historie stala živou a snadno představitelnou. Děti si ze Zubrnic odvezly nejen mnoho nových poznatků, ale také hlubší porozumění tomu, jak se žilo na českém venkově v dobách našich prababiček a pradědečků.