Projekt Výživa hrou

Projekt Výživa hrou byl tentokrát zaměřen na cukry v potravinách a na nabídku zdravější alternativy mlsání. Žáci se seznámili s pojmy jednoduché cukry, sacharidy a se zdravotními riziky při nadměrné konzumaci sladkostí. Cílem projektu bylo nabídnout dětem alternativy sladkých potravin a možností mlsání zejména z tuzemského trhu. Každá třída se věnovala teorii, k čemuž sloužily Pyramidáčkovy pracovní listy, které děti vyplňovaly, pohádkové příběhy z Pyramidáčkova a také informace o výživové pyramidě. V rámci zdravého mlsání měli všichni možnost ochutnat si alternativy ve formě různých suchých a sušených plodů. Dále se žáci seznámili se dvěma méně známými superpotravinami …

Čtěte více

Tradice žijí!

Neustále změny, které nás v dnešní době potkávají, proměňují naše vnímání tradic. Najednou nám chybí, Chybí nám Velikonoce, tradiční setkání rodin na Vánoce. A tak někteří z nás možná cítí potřebu oživit tradice a zažít je na vlastní kůži. A ve škole k tomu máme skvělou příležitost!

Páteční den 11. června 2021 nebyl pro žáky 2. B obyčejným školním dnem. Paní Jiřina Šustrová z Prodejní dílny lidové tradice v Bechlíně nám přijela představit TLAČENÝ PERNÍK. Jeho tradice je dlouhá. Sahá až do dob, kdy lidé neznali cukr, kypřící prášek ani naši oblíbenou perníkovou polevu na zdobení. Perníkové těsto se připravovalo pouze z medu a mouky a vtlačovalo se do dřevěných vyřezávaných forem. A to vše jsme si mohli pod odborným vedením vyzkoušet. I výsledek stál za to. Vytlačená perníková srdce udělala radost našim tatínkům ke Dni otců.

Rozloučení s žáky 9. třídy

Už jsme velcí, jdeme dál, loučíme se, odcházíme a tímto vám všem děkujeme. Ještě pár slov než vyletíme z hnízda.

Natka Šusterová : Tak asi nevím jak začít. Otázka zněla, názor na tuto školu a vlastně nějaké rozloučení. Já bych řekla, že všem učitelům a asistentům na této škole děkuji. Tato škola je dle mého výjimečná. Většina učitelů žáka pochopí, je s nimi zábava. Hodiny nejsou tak nudné a vše je prostě příjemné. Takže co si vlastně odnáším z této školy? Tak jak se chováš ty k někomu, tak se on bude chovat k tobě. Všem z této školy děkuji za trpělivost se mnou. Budu na vás ráda vzpomínat a ráda se vracet na prohození pár slov.

Dan Oláh : Bylo to dobrý. Naučil jsem se to, co budu potřebovat do budoucna.

Denis Ašenbrener : Základka pro mě bude jedna velká vzpomínka.

Čtěte více

Den dětí ve třídě

Jednou z oblíbených činností dětí je bádání, pozorování, objevování. Sluníčko svítilo a zvalo nás ven. Vzali jsme tedy nově nakoupené rybářské síťky, pipety, kádinky, lavory, teploměry na vodu, filtrační papíry, lupy, pinzety, různé skleničky a hurá do přírody. Původní nápad dojít na přehradu a pozorovat živočichy a rostliny u vody jsme neuskutečnili, protože během našeho přesunu k vodě nás lákala k posezení krásně posečená a voňavá tráva na dětském hřišti pod koupalištěm. Celý článek zde. Nějaké fotky zde.

 

Radost z radosti

Je čas Vánoc, čas kouzel, lásky, štěstí, spokojenosti, sounáležitosti, plnění přání a k tomu neodmyslitelně patří úsměv na tváři. Bohužel také v tento čas prožíváme nejistoty, starosti, pochyby, ale i strach o své zdraví, o zdraví našich blízkých a o naši budoucnost. Naši žáci se rozhodli čarovat a vykouzlit úsměvy na tvářích těch, kteří jsou v této nelehké době nejzranitelnější, našim nejstarším. Tímto bych chtěla moc poděkovat žákům 5. A, 5. B, 9. ročníku a pedagogům za vytvoření krásných vánočních přání, které jsme předali do Domova pro seniory na Bukově v Ústí nad Labem. Dopis od jedné babičky. Přejeme všem krásné svátky plné úsměvů.

Hudební projektové dny

Ve druhém školním týdnu se žáci 4. ,8. třídy a 5. A zúčastnili v rámci šablon II hudebních projektových dnů. Pod vedením Ivany Ašenbrenerové (vedoucí katedry HV UJEP) a Ivony Hamplové se třídy proměnily v malá hudební tělesa. Nejenže mladí umělci zpívali, tančili, hráli na orffovy nástroje, boomwhackery, řešili detektivní případ, výtvarničili, ale také si vyzkoušeli hru na ukulele. A jak se jim dařilo se můžete podívat v naší fotogalerii.