Archiv rubriky: ročníkové práce

Školní florbalová liga přinesla napětí i radost z vítězství

V posledních měsících probíhala v tělocvičně školní florbalová liga, do které se zapojily třídy 5. až 9. ročníku. Všechny třídy byly rozděleny do dvou skupin – A a B. Nejprve se odehrála základní část, jejíž výsledky určily, o jaké umístění budou jednotlivé týmy bojovat v play-off.

Skupinu A suverénně ovládli deváťáci, kteří neztratili ani bod. Stejně dominantní výkon předvedli páťáci ve skupině B. Obě tyto třídy si tedy zajistily přímý postup do finále a utkaly se o celkové prvenství. Druhá místa ve skupinách obsadily 6.B a 8.A, které se střetly v boji o 3. místo.

Čtěte více

Škola připravila druhý ročník tematického dne: Bezpečnost v on-line světě CyberDay2025

V rámci dlouhodobé preventivní strategie naší školy jsme ve středu 17. dubna zorganizovali druhý ročník tematického dne zaměřeného na bezpečnost v on-line prostředí. Akce, určená pro žáky 5. třídy a celý druhý stupeň, si kladla za cíl zvýšit povědomí o rizicích spojených s virtuálním světem a nabídnout žákům praktické nástroje, jak se v něm bezpečně pohybovat.

Během čtyř vyučovacích hodin prošli žáci různými bloky, ve kterých se setkali nejen s odborníky z Telekomunikační akademie či Policie Ústeckého kraje, ale také s tématy jako kyberšikana, kybergrooming, rizika TikToku, manipulace pomocí fotografií, nebo způsoby, jak prolomit heslo a chránit své soukromí. Den byl zakončen pátou hodinou, kterou věnovali třídní učitelé společnému zhodnocení, sdílení dojmů a reflexi nabytých poznatků.

Nezapomněli jsme ani na rodiče. V odpoledním bloku měli zájemci z jejich řad možnost nahlédnout do světa internetových hrozeb z pohledu odborníků a získat doporučení, jak svým dětem v digitálním světě co nejlépe pomáhat.

Čtěte více

Lekce francouzštiny v 9.A

V podělí v 9. A proběhla lekce francouzštiny z důvodu ročníkové práce. Nejprve jsme si řekli nějaká základní slovíčka, která známe a následně jsem se pustili do témata dans la rue neboli na ulici. Mým cílem bylo ostatní naučit fráze a slovíčka, které by mohli využít a proto toto téma. Následovali scénky a pantomima a i přes menší nedostatky měla lekce úspěch. Tak v únoru v dalších dvou třídách au revoir et bonne journée.

Hynek Podzimek