Archiv rubriky: gramotnost

Návštěva Ekotýmu ze ZŠ Chlumec

Dne 23. ledna naši školu navštívil Ekotým ze ZŠ Chlumec. Ráno jsme s našimi Ekotýmáky připravili občerstvení a pokusy, které jsme si pro návštěvu naplánovali. Před desátou hodinou jsme jim šli naproti k nádraží. Cestou zpátky jsme je provedli obcí a ukázali jim nově zrekonstruovanou kovárnu. Po návratu do školy jsme jim představili náš plán činností a eko nástěnku. Poté jsme se usadili v učebně etické výchovy, kde si mohli vychutnat občerstvení např. perník, oříšky kešu a různé druhy ovoce a zeleniny. Následně si zahráli námi připravený Kahoot, který se týkal programu Ekoškola. Následovalo představení našich pokusů např. lití olova, tajemné citronové písmo, lávová lampa, pokus s hypermanganem, nenewtonovská kapalina a pokus s magnety. Žákům ZŠ Chlumec se pokusy dařily a moc se jim líbily. Poté, co jsme dokončili pokusy, jsme šli doprovodit žáky ze ZŠ Chlumec zpět na nádraží. Po návratu do školy následoval úklid. Návštěva se nám velmi líbila a myslíme, že se nám celá akce moc povedla. Už teď se těšíme na naši návštěvu ZŠ Chlumec, která je naplánovaná na květen.

Jakub Bělkovský a Jakub Miltner

Žáci 7. třídy spojili školní projekt s návštěvou Národního zemědělského muzea

V úterý se žáci 7. třídy vydali na novou výstavu v Národním zemědělském muzeu. Expozice nese název – Fotosyntéza. Žáci se prostřednictvím celé řady interaktivních aktivit přenesli do nitra rostlinné buňky. Samozřejmě nemohli nechat bez povšimnutí i výstavu Lesnictví a myslivost, Voda v krajině, Rybářství a další. Vzhledem k jejich zapojení do projektu CO2 Liga se to vysloveně nabízelo. Mohli si tak propojit dosud získané informace z projektu s prací lesáků, myslivců, biologů, rybářů, výzkumníků z AV ČR a dalších odborníků z oblasti přírodních věd.

Školní kolo v biologické olympiádě

Ve čtvrtek 12. 12. se uskutečnilo školní kolo Biologické olympiády v kategorii D. Školního kola se účastnilo sedm žáků ze 6. A a 6. B. Letošním tématem byla obrana rostlin a živočichů. Příprava na školní kolo probíhala celý listopad. Moc děkujeme za píli a elán vstávat brzy ráno a účastnit se před výukou doučování. Tato olympiáda patří mezi jednu z nejnáročnějších olympiád. Nyní přejdeme k výsledkům. Na prvním místě se umístila Anička Hrodková, druhé místo obsadila Anička Helebrantová a třetí místo obsadil Lukáš Udržal. Všem úspěšným řešitelům gratulujeme a držíme pěsti do okresního kola. Příprava bude pokračovat i v roce 2025. Žáky čeká hlubší studium a vstupní úkoly, které jsou podmínkou účasti v okresním kole.

Sedmáci vzdělávají mladší spolužáky o klimatické změně


Sedmáci v rámci projektu CO2 Ligy navštívili minulý a tento týden 3. A a 4. A a snažili se jim přiblížit téma klimatické změny. Bavili jsme se o příčinách a důsledcích klimatické změny, představili jsme jim náš strom o klimatu, ukázali výrobky na téma klimatická změna a pustili krátká výuková videa. Doufáme, že jsme pomohli žákům na prvním stupni téma pochopit a podpořili jsme jejich motivaci něco kolem sebe změnit.

Kutná Hora – exkurze za památkami UNESCO

V úterý se nám po delší době podařilo zorganizovat exkurzi do větší vzdálenosti, než jsme běžně zvyklí. Navštívili jsme se třídami 8., 9. A a B královské město stříbra – Kutnou Horu. Naši exkurzi jsme „napasovali “ na dějiny českého království, architektonické skvosty památek UNESCA a tradiční soft skills – jak se chovat v cizím prostředí. Až na malé výjimky jsme všichni obstáli a žáci celodenní náročný výjezd hodnotili se zdviženými palci, přestože jim na zpáteční cestě téměř došla „šťáva“ v mobilech. No, nechte si vyprávět.

Naše škola přivítala spisovatelku Jitku Vítovou

Dnes se na naší škole uskutečnila výjimečná akce – návštěva spisovatelky Jitky Vítové. Beseda se spisovatelkou byla určena pro žáky 1. až 4. třídy a přinesla dětem spoustu inspirace a radosti z četby.

Děti měly jedinečnou příležitost nahlédnout do světa literatury a dozvědět se, jak vzniká kniha.

Jitka Vítová dětem vysvětlila, jak se rodí nápady a jak se tyto nápady dostávají z hlavy na papír , z papíru do tisku a k nám čtenářům. Spisovatelka představila své nové tituly a pracovala s žáky při čtení a vyhledávání informací z textu. Na závěr pasovala tři žáky z druhé třídy na čtenáře, což bylo pro ně velké vyznamenání.

Čtěte více