Author: Kateřina Kubíčková

Projekt Senegal


Projekt Senegal aneb čistíme Senegal od odpadků, vyklízíme skládky, sbíráme odpadky. Naši školu navštívila Lucie Masopustová z Prahy, která koupila pozemek v Senegalu a čistí pláže od plastových lahví, z nichž staví domy. Pro děti ze 4. třídy si připravila 4 hodinový program, kde si žáci vyzkoušeli, jak se žije v Africe, dozvěděli se spoustu informací o Senegalu a ochutnali plod ze stromu Baobab. Více na stránkách Lucie + video z projektu 4. třídy. Lucce děkujeme za krásné odpoledne. Žáci 4. třídy.

 

4. třída vyhrává 1. místo v dopravní soutěži „Zlepšete dopravu s námi.“

A o co jde? Oslovila nás myšlenka, že se žáci i dospělí společně zamyslí a možná i vymyslí, jak by se dala zlepšit doprava, jak by se dala udělat doprava bezpečnější. Team „Dopraváci- školáci“ složený z vybraných žáků třídy, vymyslel a zrealizoval projekt nazvaný „Hledej zebru, aneb proč má zebra proužky?„

 

Motivace – každý den děti ve škole upozorňujeme, jak se mají chovat na silnici, když vystupují z autobusu a přechází vozovku, mluvíme o používání přechodů, jdeme jim příkladem, ale je to asi málo. Stále slyšíme o dopravních nehodách, které zavinili chodci. Často děti.

Čtěte více

Výuka hrou ve 4. třídě

Matematika může být zábavná. Jedno z výukových prostředí matematiky prof. Hejného je prostředí Tangramů. Pro někoho známá hra z dětství, pro někoho zajímavá vystřihovánka, ze které se dají skládat různé obrazce. Pro nás nové prostředí v oblasti geometrie. Tangram je hlavolam na principu puzzle a nám posloužil k procvičení prostorové orientace na začátku hodiny geometrie. Je to hlavolam složený ze sedmi barevně odlišených částí, které společně vytvářejí čtverec, a kombinací geometrických tvarů (5 trojúhelníků, 1 čtverec a 1 rovnoběžník). Z těchto částí lze složit minimálně 6 500 variant různých obrázků. Hra vznikla v Číně pod názvem čchi-čchiao-pan a sklidila u dětí velký úspěch. Více zde.

Den dětí ve třídě

Jednou z oblíbených činností dětí je bádání, pozorování, objevování. Sluníčko svítilo a zvalo nás ven. Vzali jsme tedy nově nakoupené rybářské síťky, pipety, kádinky, lavory, teploměry na vodu, filtrační papíry, lupy, pinzety, různé skleničky a hurá do přírody. Původní nápad dojít na přehradu a pozorovat živočichy a rostliny u vody jsme neuskutečnili, protože během našeho přesunu k vodě nás lákala k posezení krásně posečená a voňavá tráva na dětském hřišti pod koupalištěm. Celý článek zde. Nějaké fotky zde.

 

Projekt 3. třídy – Šijeme látkové obaly na knihy pro maminky

Od rána to ve třetí třídě vypadalo jako v mraveništi. Každý žák měl nějaký úkol, třídy se měnily v odborná pracoviště. V jedné z nich působila Jaruška Paulů, která je dámská krejčová a přijela k nám do školy, aby děti seznámila se svojí profesí. Vysvětlovala nám, jak se berou míry na halenky, kabáty, děti měly možnost si vše změřit, vyzkoušet, osahat. Ukázala dětem, jak se tvoří střih na sukni. Děti se učily poznávat druhy látek a vymýšlely, co by z látky ušily mamince. Spousta žáků chtěla z látek ušít čepice, tašky a holky šatičky, maminkám večerní šaty. Děti se seznámily i s tím, jak vzniká střih obalu na knihu. Více zde + příloha 1, příloha 2, příloha 3.

Naše obec

V rámci tématu „Naše obec“ navštívila druhá třída Obecní úřad v Povrlech a pana starostu. Děti se dozvěděly, co všechno obnáší povolání starosty. Než jsme návštěvu uskutečnili, předcházela tomu 14 denní příprava. A to máte – procházka obcí, beseda s rodiči, důkladné prostudování webových stránek obce, pročtení knih o Povrlech, studium map a leteckých snímků, nashromáždění fotografií a pohledů obce…

Čtěte více