Pěší túra po Krušných horách pro zájemce z řad žáků 2. stupně organizuje p. uč. Kovář v rámci turistického kroužku. Po cestě poodkryjeme historii hornictví v Krušných horách a uvidíme krásné výhledy do podkrušnohoří, zříceniny hradů a dalších pamětihodností. Bližší informace a přihlášky na akci u p. uč. Kováře.
Modelovat ve 3D už učíme žáky několik let. Využíváme k tomu nejnovější dostupné nástroje. Zapojili jsme se proto do projektu „Prusa do škol“ a tiskárna nám byla prozatím jen zapůjčena. Cílem bylo vymyslet a zrealizovat projekt, který by dokázal, že tuto technologii plně využíváme v rozvíjení kreativity a technického myšlení. Ve škole jste mohli první výtisky již vidět např. na skříňkách, klíčenkách nebo nedávno jsme instalovali velké logo školy nad hlavní vchod. S žáky deváté třídy (našimi nejlepší současnými 3D modeláři) jsme vymysleli projekt, díky kterému by nám 3D tiskárna zůstala. Vytvořili jsme předlohu pro „parkety“ – pomůcku pro prostředí Hejného matematiky. Tento projekt byl nedávno schválen a 3D tiskárnu už vracet nemusíme 🙂
Naší školu navštívil po několika letech Milan Jeglík a Zuzka Koloušková z organizace NEPZ. Žáci se dozvěděli aktuální informace o projektu Green Life – chráněná rezervace na Sumatře, výchovně vzdělávacím středisku Tygřího domu u vesnice Batu Katak a projektu Blue Life, který se zabývá ochranou oceánů. Žáci byli konfrontováni s realitou, různými pohledy, byť i kontroverzními, na témata jako je ochrana zvířat, jejich chov, zoologické zahrady či cirkusy.
Žádné krajské město nemá ve svém centru funkční kamenolom, kde se drtí a třídí kámen. Výjimkou je Ústí nad Labem, ve kterém mají žáci naší školy unikátní příležitost navštívit kamenolom Mariánská skála. Žáci se zde mají možnost seznámit s celým procesem těžby. Od odstřelu skály, drcení, zpracování a expedicí kameniva, jež se používá ke stavbě silnic nebo železničních tratí.
Na Den vody jsme vyčistili od odpadků Lužecký potok a prostor kolem přehrady.
Tento rok se tradiční soutěže Matematický Klokan zúčastnili žáci druhého stupně – tedy kategorie Benjamín (6A+6B+7. tř.) a Kadet (8. tř. a 9. tř). Nejlepšími řešiteli školního kola v kategorii Benjamín je Klára Wimmerová ze 7. třídy a Marek Opat ze 6.A, v Kategorii Kadet nejvíce bodů nasbírali Adam Höfner a Gabriela Francová z 8. třídy. Gratulujeme!